这个修真界有点怪 第61节

  “我以为是来看小孩被现实毒打,没想到是看天才如何逆天改命。”
  而宋一对着宽剑说的那些话,自然也被观众们听到了。
  那把平平无奇的剑,突然有了神秘的魅力。
  他们变不成宋一这样的天才小孩,但拥有同款剑还是能做到的。
  云城的某家剑器店。
  店员慌慌张张地找到店长,道:“店长,不好了,昨天买走那把滞销剑的小孩真的是天才。”
  店长沉稳地说:“是天才就是天才吧,反正我们也没坑她,只是没给她打折而已,紧张什么?都已经卖出去了,她还能找我们退货吗?”
  “不是,她今天正好在进行百团大战的直播,把这把剑带火了!很多人都来问了,可是咱们已经没有库存了啊!”
  现在这个修真界的信息传播速度极快,跟风流行的速度更快。
  店长:!
  “我马上去调货!”
  但很显然,但凡有库存的,都不会随便出手了。
  现在灵网上的二手剑价格都炒到很高了。
  店长捂着心口,“早知道这样,我该给她另一款滞销但有库存的剑的啊……亏死了亏死了……”
  然后,他眼睛一亮,“我们去找那个设计师,让他重新生产这款剑不是很好?”
  “我联系过了,他说难得有识剑之人,这款剑不会再生产了。”
  店长暗骂一句老谋深算,对方是不是真的与宋一惺惺相惜无法确定,但蹭这个热度是肯定的:市场上越少,剑知名度就越高,他这个设计师的名气也跟着水涨船高。
  宋一自然不知道剑器店还有这样的后续,她正忙着传授这套剑法,减少大家的工作量。
  有几位不知道哪个学校的老师过来跟她亲切握手,“宋一同学,你是我这一道的天才,以后一定要选我们这个方向啊!我们都很看好你!”
  宋一矜持地抿抿嘴,“那是肯定的。”
  不过想想好像不太对,剑道方向的老师呆在这个秘境里干啥?
  “啊?我们在这里学习调研,那几个就是我们带的学生。”
  宋一越听越觉得不对,“老师,你们是剑道的,对吧?”
  “当然不是,我们是搞农学的啊。”
  宋一的表情僵住了。
  老师没觉得自己有啥不对,“你因为想要采集果实和根茎才会领悟采集剑法,这根源还是我们农学嘛。很有想法,是个好苗子!”
  宋一默默呕血:“……不,它叫新生剑法。”
  “哈哈,采集剑法比较通俗易懂嘛。这更能说明你跟我们农学的缘分!”
  第46章
  宋一完全不觉得自己会适合农学。
  像她这种剑修,一般是生灵最讨厌的修士。
  因为剑意凛然,靠近他们的生灵容易被伤。就算死不了,呆在附近也难受。
  境界越高的剑修,越是人嫌狗憎。
  宋一现在连本命剑都还没炼化,剑意尚未显化完全。
  不过她肯定自己会在剑道上走得更远,怎么可能会与这些灵植有缘?孽缘还是有可能的。
  在宋一坚定表示自己是剑道的追随者后,几位老师没有再勉强,只是说:“没事,宋一同学你还小,完全可以再接触一下。”
  他们的眼神含义是:怎么小小年纪就被带歪了呢。
  但他们当然不会轻易放过这么个好苗子,小孩子觉得哪个看起来比较酷就喜欢学什么再正常不过了,应该承担起引导责任的,是宋一的老师!
  于是,在班主任发现学生又火了之前,他就被几位老师联袂拜访了。
  班主任摸不着头脑,虽然大家都是老师,但以前基本上没啥交集,有几位甚至是农学方向的专家,在高校任职,跟他一个小学老师更不是一个体系的。
  “今天过来,是想跟你聊聊宋一同学的事情。”
  班主任心中咯噔一声。
  他想起来了,勤工俭学社的几个小孩是被送到绝灵秘境接受“劳动改造”了来着,要说跟这几位老师有交集,那也是有可能的。
  他面色沉稳,但心中的吐槽一点儿都没少:你们是去摘果子的,应该跟这些搞研究的老师完全不沾边吧,怎么能惊动这些人一起过来的?!
  也不能怪班主任不信任宋一,实在是这伙人的前科太多。
  但凡他们安分一点,也不会在大周末的送到秘境里去。
  “像宋一同学这样的情况,你在安排的时候应该更慎重一点。”有老师开口了。
  班主任更加肯定,是宋一他们在秘境搞出事情,所以这些老师才会兴师动众地找上门来。
  “对不住啊各位,是我没把他们管好,等他们回来了,我一定严厉……”
  有老师打断了他,“严厉那倒不用太严厉,万一激起小孩的逆反心理就不好了。”
  “对对对,对宋一这个年纪的小朋友,应该温柔一点。”
  班主任更懵了,“啊?”
  这些人的态度,完全不像是来兴师问罪的,反倒像是宋一的护短长辈。他这个班主任怎么就成了苛待宋一的坏人?
  “你也看到了,宋一在农学方面展现出的天赋……”
  班主任下意识地回道:“我没看到……话说,宋一到底做了什么?”
  如果说是剑道方面的天赋,班主任相信。没点天赋也不可能得到老祖的传承啊,可是农学?
  这是八竿子打不着的事情啊?
  几位老师一边摇头叹息,“你对宋一还不够关心啊,除了日常教学外,也应该多关心学生的特长和未来发展问题。”一边又给班主任看了当时的留影回放。
  得亏宋一他们正在进行社团活动,不然那还不一定能有影像留下。
  终于搞清楚发生了什么的班主任心情复杂。
  宋一的这套采集剑法并不高深,但重要的不是剑法本身,而是她这个思路。
  她在这个年纪就能有这样的想法,并能付诸实践,难怪这些老师会看重她。
  “所以就要拜托你多给她引导引导,让她明白剑道现在不行了,咱们还是得干实务,比如农学就很不错。尽量让她多学一点这个方向的选修课。”
  班主任含糊应下,没有给出明确的保证。
  这些老师是农学方向的,肯定觉得自己这个方向最好,好苗子都该到碗里来。
  但作为宋一的班主任,他觉得现在断言宋一会走哪条道,还为时过早。
  就像他之前也没料到宋一竟然还能点亮农学相关的天赋,有很多东西她没有去试过、了解过,很难有所定论。
  “我们可以做一个约定,她要是愿意以后学农,等她的基础课程学完,我们学校可降分录取。”又有老师说。
  班主任的心一下子火热起来了,义务教育是每个小孩都能接受的基础教育,可高等教育就不是对每个修士开放的了,“精研”就是很多高校的口号,生源质量把控得十分严格。
  刚才开口的这位老师还是东洲十大高校之一的老师,含金量比普通高校更高,饶是班主任定力好,都忍不住心动了一下。
  没想到那位老师的话直接引起了老师们的内讧。
  “好啊,现在就开始抢人了是吧?那我们学校的排名更靠前,要选也要先选我们学校!”
  “我们学校的奖学金更高,校舍全都是新建的,学习、修炼的条件都贼好!”
  他们直接就在班主任面前卷起来了,让班主任目瞪口呆的同时,心态也稳住了。
  最后他一个都没答应。
  一开始他是有被他们的条件打动,但看到他们为了抢生源竞争的样子,班主任突然有点飘了:高校,也不过如此。
  仔细想想,宋一现在有本事获得青睐,难道后面她就会表现得格外平庸吗?
  只要好好培养,不走歪路,她的潜力是很大的。
  所以他完全不需要这么早操心,等这颗小白菜再养养,以后的机会只会更多。
  没能把班主任忽悠住的众老师遗憾离去,当然,这里面除了想提前预定宋一的高校老师外,还有其他小学的老师,说着什么“如果宋一同学太难带,可以让她转到我们小学来,我们愿意分忧”之类的话,就被班主任若无其事地无视了。
  虽然时不时被宋一几个搞事头子搞到头疼、心塞,但他又不讨厌这些小孩,好端端的为啥要送走?
  能教出厉害学生,老师一样会面上有光。
  当然,班主任也有点发愁,并不是愁宋一被挖墙脚,而是——
  劳动改造计划是不是又失败了?
  说好的让这些崽崽感受一下赚钱的艰辛,现在呢?
  刚去是劳动了几个小时,但后面就到了宋一的装逼时间……
  今天又是没能达到教育目的的一天呢。
  宋一还不知道这件事连班主任都给惊动了,她传授了半天的剑法要领,才被李雯雯和林则从人群中挖出来。
  李雯雯欲言又止地说:“阿一,你又火了。”
  宋一的动作一滞。
  她对别人的情绪感知还是很敏锐的,尤其还是李雯雯和林则这种不擅长隐藏自己情绪的小孩,她能发现他们没有为她高兴。
  宋一一下子就想起了曾经那个捅她金丹的人说的话,“你老是挡着别人的路,独获所有机缘,怎么可能会有人真心喜欢你?”
  李雯雯他们跟她上辈子遇到的人是不一样的。
  宋一表现出了异乎寻常的天赋,他们只会给她打配合,觉得跟她一起玩有意思,却不会觊觎她的“天赋”。
  但现在他们的态度一变,让她不由想起了一些不好的回忆。
  是因为她表现得太出挑,终于让他们无法忍受了吗?
  “你们……好像不太高兴?”宋一直接地问。

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