第416章 不看广告,看疗效!

  “不要以为这跟你没关系,别以为这一切都是张丽丽带给孩子的,孩子又不傻,难道你能肯定他不会知道是因为你才造成他妈妈与你离婚的吗?如果不离婚,他也不会碰到张丽丽!”杨兴国似乎看出来陈安的侥幸心理,一语道破陈安的侥幸想法。
  陈安听到这句话,心里拔凉拔凉的,脸色煞白了起来,想到将来可能有那么一天,他自己养大的孩子拿着菜刀砍向自己那种场景,简直不敢想象。
  这个时候他差点儿就给杨兴国跪下了,情真意切的恳求杨兴国说道:“杨老师,求求您,您一定要帮忙治好陈汉的病,我这辈子就是给您做牛做马也愿意!”
  杨兴国淡然的说道:“陈先生,您言重了,既然我有这个能力,肯定会尽力而为!”
  杨兴国都如此说了,陈安还能表示什么?他点了点头,默不出声,神情紧张的站在杨兴国旁边,看他治疗。
  杨兴国开始全身心投入到陈汉的精神磁场当中,他在思索着如何治疗会比较好。
  小孩子的精神磁场比较脆弱,因此不可能是用暴力对它进行拉扯,可以想象的是,一段拉扯动静太大了,小孩子就会受不了精神错乱,一个不好就会变成白痴。
  精神层面的治疗,一直都是玄之又玄的东西,可以打包票的说,这个世界上没有一个医生可以像他这样子能够直接深入到精神的本质进行治疗,他们全都是通过环境行为来影响病人,通过建立良好条件反射来代替旧有的不良行为习惯,这是有理论基础支撑的,好像就叫做行为学!
  为了避免被陈安看透,他伸出两根手指,轻轻地搭在了陈汉的头颅之上,然后发动精神磁场,轻轻地拨动了陈汉的两个磁场光环,利用自己强大的精神力量对他进行拉扯。
  杨兴国还没有开始用力,只是使出了一点点儿力气,就看到陈汉的脸色狰狞起来,额头上流下豆大的汗滴。
  “痛……”陈汉双手抱头,狠狠的捶着头,嘴巴张得老大,一个劲的喊着痛。
  杨兴国一看陈安如此表现,就赶紧停了下来,眉头皱了起来,心想果然如此。
  陈安在旁边看着,见到杨兴国,没有任何动静,结果小孩子就喊头痛起来,心里立刻不明觉厉起来。
  “这个杨老师似乎有什么特殊能力,要不然怎么可能就这样子轻轻的碰了一下孩子,孩子就说痛?也没有看到他用力,这简直不可想象!”陈安这个时候对杨兴国更加敬畏了起来,同时心里的希望也越来越大,或许孩子的病可以在这个人身上得到治疗。
  既然直接拉扯被验证不行,那只能换一种温柔的方法,但是这种方法会比较慢,那就是通过两个光环的节点,对另外一个光环进行拉伸,将它拉进另一个光环里面,这个拉伸的动作一定要缓慢,而且要通过自己的磁场能量对他进行慢慢同化才行。
  不过孩子的精神实在是太脆弱了,只能慢工出细活了,希望陈安后续能够配合治疗,要是他没办法镇住家里的母老虎,那可能就会前功尽弃。
  杨兴国闭上了眼睛,双手按在在陈汉的头颅之上,变换着手势。手势令人眼花缭乱,不知道的人还以为他是在弄啥耍。
  果然陈安不明就里,就被杨兴国的套手势给震撼到了,“难道杨老师真的是有祖传秘方吗?这些手势是在给儿子按摩吗?”
  其实杨兴国本来是还想要弄点真酒来掩盖的,可是一想到自己,其实根本就不懂针灸的万一阴差阳错插错了,弄出人命来就反而不妙了。
  反正中医上也有通过穴位按摩来治疗病症的例子,那么他弄一套眼花缭乱的手势,然后再把最好的功劳推到这套祖传的手势上面,这是目前最行得通的说辞。
  慢慢的,一点一点的,杨兴国非常有耐心的同化另一段关怀,这种同化的过程就像是水滴石穿一样,再加上小孩子精神脆弱,杨兴国刻意的放缓了速度,因此治疗速度并不是很快。相反的,因为他要打起十二分的精神来控制整个治疗过程,对于自身的精神力消耗还是非常大的,治疗没有超过十分钟,杨兴国自己已经有点儿开始冒汗了。
  虽然只是开始冒汗,但是杨兴国的精神力,对于治疗一个小孩来说,那是绰绰有余。
  可是当他将光环同化到了10%之后,他发现另外一个光环,似乎已经意识到了危机,开始拼命的反抗起来。
  这是他在治疗之前所没有想到过的在光环拼命反抗的瞬间,杨兴国就想通了原因。
  既然两个光环代表着两个人格,同化一部分就代表着人格的缺失,如果完全被同化,就代表着人格的泯灭。
  那么杨兴国的治疗就是在消灭另外一个人格,刚开始同化的部分很少,所以另一个人格没有引起注意,可是当同化总量超过10%之后,这就引起了另一个人格的注意,因此开始强烈反抗起来,这也就说得通了。
  杨兴国遗憾的收回了自己的精神能量,擦了擦额头上冒出来的汗水。
  “杨老师,怎么样了,我家孩子有办法治疗吗?”陈安在杨兴国治疗的过程当中,简直就是如坐针毡,坐立不安。当杨兴国一结束治疗的时候,立刻凑上前来问道。
  杨兴国挤出了一丝笑容,说道:“不看广告,看疗效!”
  陈安被这句话说得愣住了,这个时候还没有这句广告词,因此他一直没有转过弯来。
  杨兴国非常无奈,将陈安拉到另外一间会议室,耐心的解释道:“短时间之内,不要再刺激他了,以免引起陈汉另外一个阴暗的人格的反抗。”
  “为什么?”陈安这个时候非常在意孩子的病情,每一个交代都要问清楚为什么。
  “如果一个孩子喜欢发脾气,周围的人经常刺激他,让他发脾气,你可以想象这个孩子长大之后,是不是会成为一个脾气暴躁的人呢?”杨兴国举了一个例子,“这对于另外一个人格来说,也是一样的道理!”

上一章目录+书签下一章